多少数学天才被早教班教成庸人。我发现,现在很多接送孩子的家长,在幼儿园门口交谈时,聊的主题内容都是:
“你家孩子报数学早教班了吗?”
“我家孩子现在周末一整天都在上数学哎”
“xx机构的早教不错哎,我家孩子现在都会做加减法了呢”。
似乎,家长们已经将数学早教班当作一个必修课,甚至以帮孩子报班为荣,普遍认为比那些没上数学早教班的孩子要优秀的多。
我并不是在说数学早教班不好,主要还是如果家长的心态不正,导致孩子就算报了早教班,依然没有效果。
如果家长有我下面所说的三种心态,我是不建议帮孩子报早教班的。1、提前让孩子掌握数学知识
这里,我就需要提到美国心理学家格赛尔,做的一个非常著名的双生子爬楼梯实验。年龄相当的情况下,两个人在接受不同强度的训练后,最后结果都是差不多的。
这项实验表明,任何一种针对特定对象的训练活着教育内容,都存在一个“最佳教育期”。
报数学早教班也是一个意思,小孩子在5岁前,我是不建议家长教数学,加减法这类抽象性的数学问题,这时候的孩子还处在一个认知不全面的状态。
学习数学从来就不是通过提前上补习班就能学成的,更多的是需要对数学的理解。
2、只为攀比,别人家孩子报了,我家一定也要报
不要被现在社会这种浮躁的风气所影响,看到同事家邻居的孩子都报了数学早教班,那我也一定要报,不报就会被别人的孩子比下去。但可能你家孩子现阶段对数字、数学一点兴趣都没有
他更喜欢跑跑跳跳,更乐意每天出去散散步,和邻居家的小朋友拍拍皮球,溜溜旱冰。
这种情况下,强迫孩子去上自己完全不感兴趣的课程,只会让他在未来变得排斥数学。
3、想过早培养孩子人际交往能力
家长认为:虽然是上的数学早教班,但是能提前锻炼孩子语言交流能力。
以后孩子上学的时候,一定不会怯场,肯定要比别的孩子大方很多。
可以毫不夸张的说,3岁之前的孩子,更需要与监护人的交流。
与父母交流是锻炼孩子进行人际交往第一步,之后才是逐渐与周边孩子进行交流。
提前将孩子送到幼儿园,不仅不会提高孩子的人际交往能力,还容易让孩子因过早的与陌生人接触,产生畏惧感、怯懦感。父母望子成龙的心态,我是非常理解的。但也希望广大父母可以放宽心态,不要被社会上这么功利性的气氛感染。
学拉丁和学习只要时间安排得好应该没有什么冲突,而且学拉丁也可以锻炼身体,培养气质,陶冶情操,缓解压力,只有一个好的身体才能更好地学习啊,其实最重要的是孩子要喜欢,只要她喜欢,就应该支持她学下去,这从另外一个角度来说,也是教育了她,做任何事都不要轻言放弃(学舞蹈也是比较苦的,如果孩子能坚持,对她性格的养成也是比较好的)
个人认为应该学下去,这些只是个人观点啦,这些都是我的亲身感悟,我正在上高中,因为一直喜欢跳舞,尽管因为快要高三爷爷奶奶反对可妈妈一直支持我,所以现在仍在学,可是并没有影响我的学习啊,而且因为高中学业压力太大,每周跳舞的时候我都很放松,什么烦心事都忘了,学习起来也更有动力了
学习拉丁舞对儿童的学业有多方面的帮助。学习拉丁舞可以培养儿童的艺术修养和表现能力。通过舞蹈的表演和动作,儿童可以学习如何通过身体语言来传达情感和表达自己。这种艺术修养能够提高他们的观察力、想象力和创造力,从而对学业中的艺术类科目有帮助。
学习拉丁舞可以提高儿童的身体协调性和灵活性。拉丁舞是一种需要节奏感和协调能力的舞蹈形式,通过学习这种舞蹈,儿童可以锻炼身体的灵活性、平衡能力和肌肉控制能力。这将有助于他们在学习中更好地掌握动作技能和协调运动,例如体育课上的各种运动和器械操。
学习拉丁舞还可以培养儿童的自信心和自我管理能力。在拉丁舞的表演和比赛中,儿童需要面对观众和评委,展示他们所学到的舞蹈技巧和表演能力。这种经历可以帮助他们建立自信心,并学会如何管理自己的情绪、时间和责任,从而在学业上更好地自我管理和组织。
学习拉丁舞还可以培养儿童的团队合作精神和社交能力。在拉丁舞中,儿童通常需要与舞伴一起进行合作和配合,共同完成舞蹈动作。这需要他们学会倾听和理解他人的意见,相互沟通和协商,培养他们的团队合作能力和社交技巧。这种团队合作的经验将对儿童在学习中的小组项目和课堂合作中有帮助。
学习拉丁舞对儿童学业有多方面的帮助,包括培养艺术修养、提高身体协调性和灵活性、培养自信心和自我管理能力,以及培养团队合作精神和社交能力。可以说儿童学拉丁舞对他们的学业是有益处的。
学习拉丁舞对儿童学业的帮助有以下几个方面:
1. 提高注意力和集中力:学习拉丁舞需要专注于舞蹈动作、音乐和舞伴的配合,培养了儿童的注意力和集中力,这也会在学习其他学科时起到积极的作用。
2. 培养协调能力:拉丁舞需要身体各部分的协调配合,对儿童的协调能力有很大的锻炼作用。这种协调能力的培养不仅仅在舞蹈上有用,也能应用到其他学科中,如数学、科学等。
3. 增强自信心:学习拉丁舞可以提高儿童的自信心。通过舞台表演和与他人的互动,儿童能够展示他们的才能和技巧,从而增加自信心。这种自信心的增强也会在学业上有所帮助。
4. 培养团队合作精神:拉丁舞通常需要与舞伴一起合作演出,这培养了儿童的团队合作精神。在学习中,他们将学会与他人合作、协商和分享,这些都是在团队项目中非常重要的技能。
5. 增强身体素质:学习拉丁舞可以增强儿童的身体素质,提高他们的耐力、灵活性和协调性。这种身体素质的提高也会使他们在学习时更有活力和精力。
学习拉丁舞对儿童的学业有很多帮助,包括提高注意力和集中力、培养协调能力、增强自信心、培养团队合作精神以及增强身体素质。这些都会对儿童的学习成绩和学习能力产生积极的影响。
小学一年级学生报什么兴趣班比较好?很多家长都不知道给孩子报什么兴趣班,个人认为有这几种兴趣班适合:书法美术,音乐舞蹈,口才表演,围棋。其中书法美术班可以增强孩子的观察力和想象力,音乐舞蹈班比较容易培养气质,口才表演班培养孩子的自信,围棋的学习培养孩子的思维,这些兴趣班都是好的。
一、书法美术
书画不分家,相辅相成。一年级孩子大约6岁,经过幼儿园的学习,刚刚对用笔熟练些,无论握笔还是坐姿都还不成熟,往往在以后的学习中会出现偏差,如果这时去练字,尤其是硬笔书法,会让孩子少出现握笔错误,比如勾腕之类的,并且可以是孩子静心。
而美术学习可以增强孩子的观察力和想象力,观察力对书法的学习很有帮助,会辅助孩子对汉字的间架结构有个更细微的观察,这样在一二年级文化课的时候先把汉字的书写质量和速度搞好,对以后的学习有很大好处。美术的观察、想象能力对以后的作文学习也很有帮助。二、音乐舞蹈
这个可以考虑孩子是否有天分,不过如果不是冲着做音乐家和舞蹈家的是很好进行的,毕竟我们都是想让孩子多个兴趣,音乐的话还是学种乐器的好,现在男孩子学架子鼓和吉他的多,女孩子古筝的多,不过较多的还是钢琴,有人说钢琴是乐器之王不是没道理的,并且我身边的孩子学过钢琴后再学其它的乐器上手也比较快。舞蹈呢,不论是哪种,都比较容易培养气质。三、口才表演
这个主要是培养孩子的自信,上小学后学校会经常举行一些活动,都是需要学生参与做主持人的,孩子学得好的话,如果在学校活动时主持节目,会在同学中有很大的威信的,也让孩子在陌生场合表现得落落大方。四、围棋
围棋的学习是培养孩子的思维,对以后的数学学习有很大的好处,也可以尝试一下。同时围棋是一项高雅的运动项目。围棋中深奥的哲学理论以及围棋所特有的文化内涵会在不知不觉中影响着孩子的世界观和人生观。孩子在下棋时的一举一动都影响着对手对自己品格素质的了解。下围棋,可以帮助孩子建立高尚的道德品格。
按孩子的兴趣来选择兴趣班,孩子更能适应幼儿园的生活。
一、如果孩子是个喜欢安静的小孩,那么可以给孩子报一些音乐类和美术类的兴趣班。音乐类的兴趣班不必要非得要让孩子学习什么乐器,孩子现阶段还小,报兴趣班的主要目的是为了培养孩子的音乐感以及对音乐的兴趣,所以不要强迫孩子需要学习并精通一门乐器,一些幼儿园本身就有音乐类的兴趣班,家长可以考虑一下,不必要去外面花大价钱为孩子选择兴趣班,而且幼儿园都是自己熟悉的小朋友和老师,能让孩子不抵触更快的融入到学习音乐的快乐氛围之中。美术类的兴趣班一般都是家长们都非常喜欢给孩子选择的了,同样的话,孩子现在还小,所以绘画主要是帮孩子打开思维方式,让孩子变得有想象力和创造力,现在很多的美术兴趣班都是老师给个主题然后让孩子自由发挥想象力来作画,因为孩子小,所以绘画技巧什么的先不要着急非得让老师给孩子教,现阶段让孩子学习绘画的主要目的就是要把孩子的创造力与想象力最大限度的发挥出来。
二、如果孩子坐不住,喜欢乱动,那么你可以考虑一下舞蹈类和运动类的兴趣班首先舞蹈类的兴趣班有很多种,大家最好带孩子去亲自感受一些各类舞蹈的学习氛围,看看孩子对哪种舞蹈是最感兴趣的,需要说明的是,孩子小不要强迫孩子的舞蹈要学的有多好,主要是为了让孩子锻炼身体,让孩子变得有气质,真的要系统好好学习舞蹈,最好还是等孩子六七岁的时候进行。运动类的兴趣班相信是孩子最喜欢的一类的,各类亲子运动班,比如亲子游泳班,轮滑,跆拳道,球类运动,都非常适合小孩子,各位家长们可以考虑一下哦,不过学习这类的运动,家长们就要心大一点了,不要怕孩子摔跤,如果你不能接受,那么就不建议你报这类的兴趣班。以上所以的兴趣班都要结合孩子的兴趣来选择,俗话说兴趣是最好的老师,同样的,如果孩子不喜欢,那么一切努力都白费,等孩子稍微长大一点上小学了,自主意思稍微强一点了,这个时候你再让孩子选择一门自己喜欢的兴趣,这时候就可以让孩子深入的学习了。
多少数学天才被早教班教成庸人。我发现,现在很多接送孩子的家长,在幼儿园门口交谈时,聊的主题内容都是:
“你家孩子报数学早教班了吗?”
“我家孩子现在周末一整天都在上数学哎”
“xx机构的早教不错哎,我家孩子现在都会做加减法了呢”。
似乎,家长们已经将数学早教班当作一个必修课,甚至以帮孩子报班为荣,普遍认为比那些没上数学早教班的孩子要优秀的多。
我并不是在说数学早教班不好,主要还是如果家长的心态不正,导致孩子就算报了早教班,依然没有效果。
如果家长有我下面所说的三种心态,我是不建议帮孩子报早教班的。1、提前让孩子掌握数学知识
这里,我就需要提到美国心理学家格赛尔,做的一个非常著名的双生子爬楼梯实验。年龄相当的情况下,两个人在接受不同强度的训练后,最后结果都是差不多的。
这项实验表明,任何一种针对特定对象的训练活着教育内容,都存在一个“最佳教育期”。
报数学早教班也是一个意思,小孩子在5岁前,我是不建议家长教数学,加减法这类抽象性的数学问题,这时候的孩子还处在一个认知不全面的状态。
学习数学从来就不是通过提前上补习班就能学成的,更多的是需要对数学的理解。
2、只为攀比,别人家孩子报了,我家一定也要报
不要被现在社会这种浮躁的风气所影响,看到同事家邻居的孩子都报了数学早教班,那我也一定要报,不报就会被别人的孩子比下去。但可能你家孩子现阶段对数字、数学一点兴趣都没有
他更喜欢跑跑跳跳,更乐意每天出去散散步,和邻居家的小朋友拍拍皮球,溜溜旱冰。
这种情况下,强迫孩子去上自己完全不感兴趣的课程,只会让他在未来变得排斥数学。
3、想过早培养孩子人际交往能力
家长认为:虽然是上的数学早教班,但是能提前锻炼孩子语言交流能力。
以后孩子上学的时候,一定不会怯场,肯定要比别的孩子大方很多。
可以毫不夸张的说,3岁之前的孩子,更需要与监护人的交流。
与父母交流是锻炼孩子进行人际交往第一步,之后才是逐渐与周边孩子进行交流。
提前将孩子送到幼儿园,不仅不会提高孩子的人际交往能力,还容易让孩子因过早的与陌生人接触,产生畏惧感、怯懦感。父母望子成龙的心态,我是非常理解的。但也希望广大父母可以放宽心态,不要被社会上这么功利性的气氛感染。
不行,绝对不行!!!
现代社会已经不是只靠体力就可以生存的很好的社会了。文化学习不仅是书本知识,更是提升你对整个世界、整个人生认识的重要手段!!而且也是积蓄内在涵养的必备要素。
而且拉丁舞是以展现气质、魅力的高雅文化,如果没有深厚的文化内蕴做基础,你即使技巧再提升你的表现和传达出来的韵味也是不入流的!!为什么在中国拉丁舞上不去档次,被流于街边巷里的平民健身活动,原因之一就是从事拉丁舞行业的人整体素质太低、文化品位低下所造成!!
没有文化内蕴做基础,对于自己拉丁舞神韵的提升也绝对是极大的障碍!!
舞蹈、音乐、绘画、文学都是用不同感官表达的文化,你放弃了文化就是放弃了舞蹈的灵魂!!你的舞蹈跳的再好也是没有灵魂的舞蹈!!!
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