拉丁舞跳到六级以后有什么用

跳拉丁舞到达六级水平，会有以下收益：

1. 达到六级水平后，将掌握更高级的技巧和舞蹈动作，使自己的舞蹈技巧更加熟练、精准，并且能够展示更多的舞蹈技术和风格。

2. 到达六级及以上的水平后，会有更多的机会参与舞蹈表演和比赛，可以在舞蹈学校、社交舞活动、舞蹈团体或其他专业舞蹈场合中展示自己的才华。

3. 跳拉丁舞也有益于身体健康，它是一种以运动肩部、腹部、腰部、臀部为主的舞蹈艺术，能够锻炼人的协调性和灵活性，同时也有助于释放压力和改善心情。

达到六级水平后，不仅在舞蹈技巧和表演方面有所提升，对身体和心理健康也有积极的影响。

拉丁舞是一种富有活力和激情的舞蹈形式，对于跳舞者来说，它有许多好处和用途。当跳到六级以后，以下是一些可能的用途：

1. 竞技舞蹈：拉丁舞竞技是一项专业的运动，跳到六级后可以参加各类比赛和锦标赛。这需要专业的训练和高水平的技巧，跳舞者可以通过比赛提高自己的水平，并与其他舞者交流和竞争。

2. 表演舞蹈：六级是较高的水平，跳舞者可以借此展示自己的才华和技巧，参与各种表演和演出活动。可能会有机会在音乐会、舞蹈剧、节日庆典等场合中展示拉丁舞的魅力。

3. 教学和指导：六级是一个相对高级的水平，跳舞者可以将他们的技巧和经验传授给其他人。他们可以成为拉丁舞的教练或指导，为初学者提供专业和个性化的指导。

4. 健康和健身：拉丁舞是一种高强度的有氧运动，可以有效地燃烧卡路里并增强心肺功能。跳舞者可以保持身体健康和良好的体型，并通过舞蹈锻炼提高灵活性、协调性和耐力。

5. 社交活动：拉丁舞非常受欢迎，有许多社交活动和舞会与之相关联。跳到六级后，可以参加各种舞会、派对或社团活动，结识新朋友和认识其他具有相同兴趣的人。

跳到六级后，拉丁舞可以成为一种专业的竞技舞蹈，也可以作为一种表演艺术、教学工作、健康锻炼和社交活动的方式。它不仅可以提供身体上的乐趣和挑战，还可以培养自信心、团队合作和表达能力。

拉丁舞是一种充满活力和激情的舞蹈形式，能够带来许多好处和用途。以下是拉丁舞到达六级以后的一些用处：

1. 比赛和表演：六级是拉丁舞的高级水平，达到这个水平后，你可以参加比赛和表演。比赛是一个展示你舞技的机会，可以与其他舞者竞争，获得评委的认可和奖项。表演则可以在舞台上展示你的才华，向观众展示你的技巧和魅力。

2. 教学和指导：达到六级水平后，你可以开始教授和指导其他学员。你将具备足够的知识和经验，能够传授技巧和舞蹈理论，帮助初学者提高舞技和理解舞蹈。

3. 进阶和探索：拉丁舞是一门广阔的艺术形式，六级水平仅仅是一个起点。继续深入学习和探索将带给你更多舞蹈风格和技巧的挑战，例如桑巴、伦巴、牛仔舞等。你可以持续提升自己，探索不同的舞蹈风格和技术。

4. 身心健康：拉丁舞是一种具有强度的有氧运动，跳舞会使身体产生大量的活动和运动。通过跳舞，你可以增强心血管健康、增加肌肉力量、提高协调性和灵活性。舞蹈也是一种释放压力和放松身心的方式，有助于提高心理健康。

5. 社交和交流：拉丁舞是一种社交性很强的舞蹈形式，六级水平意味着你有足够的技巧和表演能力来与其他舞者进行合作和交流。通过参加舞会、比赛和工作坊，你有机会结识新朋友、扩展社交圈子，并与其他舞者分享舞蹈的乐趣和激情。

拉丁舞到达六级以后，不仅仅是提升个人舞技的一个里程碑，还能够在比赛、教学、进阶、健康与社交等方面带来许多有益的用途。无论是为了个人发展还是与他人分享舞蹈的乐趣，拉丁舞都是一个有意义且充满活力的选择。

现在越来越多的家长开始花钱花精力去培养孩子的艺术兴趣，希望他们多才多艺不要输在人生的起跑线上。看看身边七大姑八大姨的孩子们，不是学拉丁就是学英语跳爵士打跆拳道，让我们这些从小玩尿和泥放养长大的孩子情何以堪啊！好吧！我们来说说跳舞考级的事，在中国干什么都需要有个证，可以证明自己，关键是能拿出来显摆啊！舞蹈考级对孩子有什么好处？舞蹈考级让孩子从小树立学习和奋斗的意识，让孩子们认识到自己的真实水平，有付出就有收获。考级一次，相当于一次锻炼，锻炼了自信心，竞争意识以及抗挫能力。而且看见来自各个地方的竞争对手，找到差距，增长见识，促进学习。只要是您的孩子在学舞蹈，不管她跳的是不是特别专业，只要年龄符合，均可以报名参加考级，当是个锻炼，是个 游戏 。一切凭借自愿，不强求。什么是舞蹈考级？舞蹈考级，它有着统一的评判标准，对参加考级人员的舞蹈水平进行评比与认定，目前的舞蹈考级主要针对的是中国舞和芭蕾舞。芭蕾舞考级一共有八级，中国舞考级一共有十三级，当然了，还有各个省舞协出版的舞蹈考级教材，它们的级别数都不一样的。中国舞考级：（分为普及型和半专业型）普及型级别：一级（4-5岁）二级（5-6岁）三级（6-7岁）往上，一个级别年龄阶段拉长了。四级（7-9岁） 五级（8-10岁）六级（9-11岁）七级（10-12岁）八级（11-13岁）九级（12-14岁）十级（13-15岁）再来看半专业型级别：（初级课）十一级14-16岁（中级课）十二级15-17岁（高级课）十三级16-18岁舞蹈考级分协会吗？中国舞考级，如果说比较正规的话，像中国舞蹈协会、北京舞蹈学院、中国歌剧舞剧院这三个都是响当当的。其中中国舞蹈协会考级在国内口碑比较高。芭蕾舞考级，国内以北京舞蹈学院的为主，另外一个国外的教材主要有CSTD澳洲联邦舞蹈教师协会的国际芭蕾考级和英国皇家舞蹈学院的芭蕾舞考级(RAD)。舞蹈考级可以越级吗？不可以！每个级别都有针对性训练，一步一步老老实实，从低级别开始打基础，才能往高级别慢慢升。舞蹈考级有用吗？升学高考会加分吗？高考之前，读小学初中高中，考级还是有参考价值的，一般有招收艺术特长生的学校需要考生提供专业考级证书（一般8级以上），具体的还得参考考生的综合能力。至于高考，政策早就改了，舞蹈考级的证书在高考的是不可能会加分的，2017年国家就都取消了。有些考试，比赛证书比考级证书更有含金量，当然你毕业了开个培训班，考级证书还是有用，起码证明你的专业能力在那里。对于出国呢，英皇和CSTD的证书，考到一定级别以后，在很多学校里面可以当学分用，也不多，大概是5——10分，听朋友说，还可以享受一些奖学金。很多家长让女孩跳舞，主要是为了锻炼形体和气质，以后并没有打算走舞蹈专业的道路，那这样也没有必要让孩子背负一个考级的压力。跳舞还是要看孩子的身体条件，别强行学一些动作激烈幅度大的舞蹈，以免影响孩子的身体 健康 。我身边很多朋友孩子都在学拉丁舞，我不喜欢拉丁那种扭屁股抛媚眼的舞蹈，不知道你们喜欢让孩子学什么兴趣？中国的艺术博大精深，就像中国的功夫一样，五千年的 历史 你以为是逗着玩的吗，中国自从秦朝开始就有着深厚的意义，不管是军事还是艺人还是文学等都是非桩严的事情，就像咱现在的大中国一样，就是因为够认真，够桩严，够体面，够层次，才能展现出国家繁荣与强大1舞蹈考级证书的作用随着 社会 的发展和人民生活水平的提高，人们越来越重视孩子各方面素质的提高，尤其是艺术素养展现人的精神面貌，这在经济飞跃发展的具有特殊的 社会 意义，是精神文明建设的重要组成部分。缺乏锻炼的孩子体形不优美、运动不协调，在行为上有孤僻、多动、依赖、缺乏自信、胆小等表现。此外缺乏集体活动、缺乏表现空间以及过重的学习负担和依赖电视和计算机等，使孩子处于生理和心理的自闭状态。舞蹈恰恰是给孩子提供美育加运动的艺术。不可以启发孩子认识美、掌握美、展现美，而且能促进孩子的智力与创造性的开发，起到“健全其体魄，完善其心智”的作用。2学舞蹈要不要考级可以考也可以不考，虽然可能孩子并非是要走这条路，但是考级的话对孩子学习舞蹈的积极性会有帮助，也能让孩子增强自信心。考级在给学生增长艺术素养的自信心也会增加。很多家长在送小孩子来参加舞蹈培训后会发现孩子如换了一个人似的，兴奋地把考级的所见所闻跟家长分享，并且希望以后能考更高的级别。3国家承认的舞蹈考级证书有哪些国内舞蹈考级认证国家承认的，正规的中国舞考级证书有三种，发证单位分别是北京舞蹈学院、中国舞蹈家协会、中国歌剧舞剧院。舞蹈考级证书只是一个行业的职业标准，不能做为国家级标准来使用。舞蹈考级证书分两大类。一个是表演的级别证书，一个是教师的资格证书。全国认可度最高的有’北京舞蹈学院舞蹈考级证‘中国舞蹈家协会考级证’。还有各地方协会或团体组织的证书。这种舞蹈考级就是业余的舞蹈级别认可证。只代表学校或协会、机构。真正专业的、国家认可的舞蹈包裹其它艺术门类的只有真正的学校毕业证和学位证。比如：中专毕业证、大专毕业证、本科毕业证学位证、研究生、博士。考级证书是很有用的，它丰富了你的人生阅历！舞蹈家协会得考级现在很火，教材新，很适合现在的儿童学习！趣味性强！很受欢迎！你具备了这些证书只有好处没有坏处，你上大学期间，或者寒暑假期间，都可以去代课，丰富你得教学经验和资金收入。毕业后也可以自主创业，办一些舞蹈班!舞蹈考级同与书法考级美术考级一样， 社会 团体民间组织，有办的就有考的。舞蹈艺术水平等级考核是很有用的。个人拙见，这个就和计算机等级考试和英语等级考试一样。通过舞蹈艺术水平等级考试，可以证明你舞蹈艺术水平达到了什么程度。通过了这个等级考试，平时可能看起来没什么用，等到真正要用的时，一个等级证明书足以证明一切。如你去兼职某个舞蹈艺术培训班时，一个舞蹈等级证书足以为你说明一切。分协会，一般都是按招他跳舞的难度。还有级别。一般弄了好几年了都是高级别的。协会的是高级别的。如果你弄得不好，或者是弄得不难，没有难度那就是低级的协会。也不是什么高级和低级的，就是它的质量。当然有作用，起码能促进货币流通……

Ⅰ 拉丁舞专业组和业余组怎么分的 首先你要将专业来人士、自专业组两个概念分开来。现在没有专业组这个说法，只有职业组、业余组和专业院校组。业余组也有很多档次的，业余A、业余B、业余C、业余D、业余高校、巾帼组、壮年组等等……专业院校毕业之后一般会跳业余A组（以前叫A组），所以业余A的一般都是专业人士。一般业余A跳几年会升级到职业组……2012年最新的划分还有个甲A甲B组……相当于原来的业余A组和业余新星（是这样吗？我也弄不清了……orz） Ⅱ 拉丁舞怎样考级，成人和小孩考级内容有区别吗 要考级说难不难 说简单也不简单 因为考牌的地点哪里都有 可到各省各市的舞蹈协会去考 但是那样不保证最好在比赛地点直接考 铜牌140元 银牌180元 金牌240元 考级就到舞协就有了 考级可以说是随便考的 跳得好跟不好 都会发一个知格证给你 能讲是用钱买回来的 还是去考牌好点 Ⅲ 拉丁舞国标考级分哪些级别 拉丁考级主要有铜牌、银牌、金牌、金星一级、金星二级和金星三级。 每个级别考试时要求的舞蹈不同，越往上要求学会的舞蹈越多。考铜牌需要掌握两种舞蹈：恰恰和伦巴；考银牌需掌握三种舞蹈：恰恰、伦巴、牛仔；考金牌需要掌握四种舞蹈：恰恰、伦巴、牛仔、桑巴；考金星一级、金星二级和金星三级则需要掌握五种舞：恰恰、伦巴、牛仔、桑巴、斗牛。 13岁如果基础功比较扎实，并且个人资质比较好就可以一直往上考。事实上考级并没有业余和专业的区分，只有职业舞者和业余兴趣舞者的区别，职业舞者以跳舞为职业，业余舞者以跳舞为兴趣爱好，如果业余舞者跳的好，那么职业舞者能拿到的证书业余舞者一样能拿到。 (3)拉丁舞考级业余和专业有什么区别扩展阅读 国际标准拉丁舞是在拉丁舞的基础上发展与规范而形成的竞技性的专业舞蹈。一般将拉丁舞分为伦巴、恰恰、桑巴舞、牛仔舞、斗牛舞。伦巴(Rumba):伦巴发源于古巴，音乐为4/4拍，节奏是1，2，3，4。每以个数字便站一拍。速度每分钟27小节左右。它的舞蹈特点是：音乐绵柔，姿态柔美，舞步婀娜。 恰恰(Chacha)： 恰恰发源于墨西哥，音乐和伦巴一样是为4/4拍，每分钟大约31小节。节奏是，2,3,chacha,1。每个数字站一拍，而恰恰各占半拍。它的特点是音乐有趣，节奏感强，舞态多样，舞步紧凑。 牛仔(Jive)： 牛仔起源于美国，其音乐节拍为4/4拍，速度每分钟43小节左右。它是由一种叫“吉特巴”的舞蹈演变过来的，牛仔舞剔除了“吉特巴” 中所有的难度动作，另外增加了一些技巧。牛仔舞节奏快，耗体力。跳牛仔舞时需要手脚的关节放松、自由地舞蹈，身体自然晃动，脚步轻松地踏着，且不断地与舞伴换位，转圈旋转。 桑巴(Samba)： 桑巴起源于巴西，桑巴舞，音乐热烈，舞态富有动感，舞步摇曳多变，深受人们的钟爱！音乐是4/4或2/4拍，速度每分钟51小节左右。 斗牛(Paso doble)： 斗牛起源于法国，并且被西班牙人带到世界各地，斗牛舞音乐雄壮、舞态豪迈、步伐强悍振奋，这些都是人们对它情有独钟的原因。它的音乐为2/4拍，速度每分钟62小节左右。Ⅳ 拉丁舞——请问在舞蹈学校的学生他们参加的为什么不是职业组而是业余组 业余组都这么专业吗 按国际惯例，业余组是代表等级，不是代表业余爱好者，业余一样可以更好，有许多在技术上超过职业组。通俗讲职业组选手选手要有一定的舞龄、有一定的社会阅历，情感经历等而达到对音乐与舞蹈的更深的理解，职业组也就更讲究细腻与内涵。你可以重新看看职业组与业余组的区别，专业院校生的毕竟还年轻，缺少内涵，但他们青春有活力，他们的专长是技术。 Ⅳ 钢琴考级。业余和专业的水平有什么区别么 全国钢琴演奏六级 基本练习： 1． 音阶（合手、四个八度） 2． 琶音（合手、四个八度） 3． 减七琶音（B、C、#C音开始） C、G、D、A、E、B、F、bB、bE、 bA、bD、#F大调及其关系和声小调 曲目： A组 B组 1． 练习曲（Op.299 No.11）……车尔尼 1.练习曲（Op.636 No.10）……车尔尼 2． 布列舞曲（Op.14）……泰勒曼 2.二部创意曲（No.10）……巴赫 3． 奏鸣曲（G大调第1乐章）……海顿 3.奏鸣曲（K.283）……莫扎特 4． 蝴蝶（Op.43 No.1）……格里格 4.牧童短笛……贺绿汀 选曲： 1． 喷泉……卡尔·博姆 2． 无词歌……门德尔松 3． 水草舞（舞剧"鱼美人"选曲） 答案补充 专业级限于读钢琴专业的人士去报考 而业余级是任何人都可以去报考 另外业余级与专业级之间很难有个转换关系 个人认为学习钢琴不要盲目地追求考级 重要的是在掌握一定演奏技巧的同时 能在演奏中能把感情溶入到乐谱中～ Ⅵ 钢琴考级有没有专业的业余的与专业有什么区别 在一些人的头脑里，以为既然是“业余”，似乎一切都可以不那么正规。于是，不符合规范的触键，不准确的节奏，不正确的分句，不好听的音色，不好的音乐表现等等，以为都是可以原谅、可以允许的了。他们往往把所有不正确的弹奏和不严格的教学“都用业余”二字掩饰过去。仿佛存在一种钢琴的“业余弹奏法”和“业余弹奏教学法”一样。这都是有害的误解。误解的根源在于把“业余”二字与弹奏的教学法联系起来了。其实，所谓“业余”也有指时间上是在业余时间里学习钢琴这层涵义，但主要还是指职业上，是种不以演奏钢琴为主要职业目标的学习。至于钢琴的弹法和教法并不能因为是在业余时间里进行而有根本性质的改变。在钢琴艺术的技术技巧、艺术表现等方面的基本概念、观念、原则、原理、规律上，只有科学与不够科学、正确与不够正确的区别，并无专业与业余之分。正如一位医生在业余时间里给人治病，同样要准确诊断、对症下药一样。业余学生应当明确，并不存在钢琴的业余弹法与学法。相反，应当树立起这样的观念，那就是，一位业余学生弹好一首小曲，与一位钢琴家弹好一首大曲，就其面对的技术、技巧与音乐的艺术表现的诸多关系来说，在艺术规律、艺术真理上，并无本质上的区别。正因为如此，“业余钢琴比赛”、“业余钢琴考级”，才都要由真正的专家担任评委和主考人。业余学生最后能达到的钢琴弹奏程度，所学曲目的广度、深度，弹奏的精致度、完美度等方面，与专业学生在规格、标准上肯定是会有区别的。程度的差别最为明显。大多数业余学生不能达到专业学生那么高的程度。在他们所能达到的某级程度上，必须坚持艺术、技术的基本要求。虽然这个要求的标准也有一个浮动幅度，但不能越过低限。过低，就不成其为钢琴艺术了。钢琴学习的业余与专业，有量的不同，但钢琴艺术的本质并没有什么区别。不少业余学习者对这点认识不清，一开始就从质上降低标准，致使学了多年，收效甚微。这正是：取法乎上，得乎其中；取法乎中，得乎其下；若取法乎下呢…… Ⅶ 请问考级怎么分“专业考级”和“业余考级”啊有什么区别 拿钢琴为例钢琴考级是指有考级资质的高等音乐院校及各地音乐家协会本着回普及音乐教育，提答高我国音乐水平和国民音乐文化素养的宗旨，组织与领导钢琴专业的水平鉴定与考核工作，为业余学习音乐的人们提供国家级的社会普遍承认的权威性的水平鉴定。业余：钢琴考级主要针对的就是业余选手。专业：钢琴专业级别一般是由全国各大音乐院校或各大学音乐系钢琴专业本科及以上学历的毕业证书来鉴定，再者就是通过有考级资质的高等音乐院校及各地音乐家协会拥有“演奏级”等级划分的考级鉴定。 Ⅷ －3－乐器的考级专业与业余有啥区别＞_＜**** 我是小学毕业后开始学习单簧管的 第一年就考了二级 之后一年跳两级 到高三毕业的时候已经把十级结掉了长笛的难易程度与单簧管差不多 那么以此算来 你到高三的话应该是五六级的水平至于那"有音乐特长可以加分"的问题 因为身在上海而对外省的情况还不太了解 所以不可以乱说 但上海这里 个人所了解到的情况 是学习一门乐器 可以在高考时考艺术类专业 更容易上本科 加分的情况 个人了解到的是 如果学有所成 参加了市里重点培养的青少年乐队 在高考时也是可以加分的就自己的经历而言 初三时的中考 我是以艺术生考取了市里的一所音乐学校 当时只有六级 所以成为艺术生并不是困难的事 只要你有这个想法 级数并不是问题...诶... 业余级当然要比专业级简单 个人觉得业余级几乎人人都可过 只是考到九级十级才会有点严格...专业级考试报名时需出示业余十级的证书和乐理高级的证书 接下去 就是认真专心地练习了...专业级即是表演文凭级 (小声)可以利用它赚点外快什么的... 如果以后不从事音乐工作 其实并没什么太大的用... 但如果真的是热爱这样乐器的话 建议还是学下去吧 也是种挑战自我证明自我的方法. Ⅸ 拉丁舞业余老师和专业老师的区别 专业的会参加过很多大赛，业余的基本上没有，专业的有国家认可的资格证，业余的一般没有！

是的，拉丁舞考完六级后，你可以选择去其他地方继续学习和考级。拉丁舞是一种流行的舞蹈形式，有许多机构提供拉丁舞课程和考级机会。你可以通过选择合适的机构来继续学习，例如当地的舞蹈工作室、学校或者社交俱乐部。

不同的机构可能有不同的考级标准和程序，因此你需要了解你想要参加的考级的具体要求和时间。在继续学习和考级的过程中，你可能会面临新的挑战和学习机会，这将有助于你提高你的拉丁舞技巧和表演能力。

拉丁舞六级属于是中级水平。

CCAT拉丁舞考级共分为12个级别，适用于4-16岁的儿童和青少年。

CCAT拉丁舞1到4级：被定为初级，考核内容是恰恰、伦巴。

CCAT拉丁舞5到8级：被定为中级，考核内容是恰恰、伦巴、牛仔三种。

CCAT拉丁舞9到10级：被定为中高级，考核内容是在恰恰、伦巴、牛仔、桑巴、斗牛中任选4支舞。

CCAT拉丁舞11到12级：被定为高级，考核内容是恰恰、伦巴、牛仔、桑巴、斗牛五支舞。拉丁舞各级别要求

1、初级：可以单独表演或与舞伴共舞，表演出每个舞项各两种舞的每个动作的正确节奏，动作基本正确，有一定的协调性。

2、中级：可以单独表演或与舞伴共舞，表演出每个舞项各三种舞的每个动作的正确节奏，并对每个动作要领能规范清晰地表现出来，身体姿态与协调性较好。

3、中高级：要求与舞伴共舞，表演出每个舞种的每个动作的正确节奏，有正确的引导和跟随技术，对每个动作要领能规范清晰地表现出来，身体姿态与协调性较好，表现出一定的身体能力。

4、高级：要求与舞伴共舞，能表现出正确的引导与跟随方法，表现出每个动作的正确节奏，能协调默契进行两人的配合，身体姿态优美，动作规范到位，且轻松协调，能较好地体现出各舞种的风格，并具备一定的表现力。