桑巴舞对身高有要求吗

请问拉丁舞和民族舞哪一个比较容易考大学看你对这两个舞种哪个更感兴趣，哪个学得更好。在专业水平相当的情况下，建议选择民族舞。因为民族舞相对来说更加学院派，而且如果民族舞跳得好，这就说明舞蹈基本功扎实，模仿和表演能力强。

民族舞对舞者身体的柔软度要比拉丁要求高，但拉丁舞中包含很多风格，不是单学一个，有些学校要求高，这就需要学得多，难度也更大。

探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论．因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．

观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考,及时记录；要交流看法、进行讨论．实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计．收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索．其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等．对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案和探究线索

桑巴舞是一种热情奔放的巴西舞蹈，对身高没有严格的要求。和其他舞蹈一样，任何身高的人都可以学习和表演桑巴舞。舞者的技巧、灵活性、舞姿和舞台表现能力更重要。在表演桑巴舞时，身高并不是评判标准，而是个人舞技和舞蹈功底的体现。无论身高高低，只要有兴趣和努力学习，任何人都可以享受桑巴舞所带来的快乐和挑战。

桑巴舞对身高没有明确的要求。这种巴西舞蹈风格强调的是优美的舞姿、节奏感和动感。尽管一些舞蹈者可能有较高的身高，但桑巴舞完全可以适应不同身高的人。在桑巴舞中，重要的是能够展示出身体灵活性、协调性和舞蹈技巧，而不是身高。

无论身高如何，学习桑巴舞都可以带来许多好处，包括提高心肺功能、增强身体柔韧性和协调性。舞蹈课程通常会提供不同的难度级别，以适应不同水平的舞者，无论是初学者还是有经验的舞者。通过专业的指导和练习，任何人都可以学会桑巴舞，并享受这种充满活力和热情的舞蹈形式。不管你的身高如何，只要对桑巴舞感兴趣，就可以尽情地追求舞蹈梦想！

其实你只要把握住几个观念，在跳斗牛舞时女生是披风或是牛，当女生是牛的步子时两方眼神是互看且有那种互不相让的感觉，而动作当然肩膀和背肌要往后拉，而骨盆向前且不凸小腹，维持身体的稳定和稳重的感觉，而骨盘向前推通常是向你的左边或是右边，不是向你的正前方，既然骨盘往前上半身要维持稳定就会尽量向后拉，所以头要保持身体平衡就会呈现较向下的感觉，如果男女生身高有差异的话不能用压缩上半身长度来表现，尽量以腿部的弯曲来补足。 拉丁舞之斗牛舞 斗牛舞是模仿西班牙斗牛士动作的一种交际舞。斗牛舞的音乐节拍有2/4拍和3/4拍 ，凡是进行曲的音乐都可以用来跳斗牛舞。跳斗牛舞时男子应具有斗牛士威武的风度，两肘稍微抬高，从胸部张开。原则上男女上身要靠得较紧，但是也有因斗牛舞舞步的不同，上身稍微离开来跳的。 斗牛舞是男人的舞蹈 在跳斗牛舞时女生是披风或是牛，当女生是牛的步子时两方眼神是互看且有那种互不相让的感觉，而动作当然肩膀和背肌要往后拉，而骨盆向前且不凸小腹，维持身体的稳定和稳重的感觉，而骨盘向前推通常是向你的左边或是右边，不是向你的正前方，既然骨盘往前上半身要维持稳定就会尽量向后拉，所以头要保持身体平衡就会呈现较向下的感觉，如果男女生身高有差异的话不能用压缩上半身长度来表现，尽量以腿部的弯曲来补足。 还有一个重要的观念，斗牛舞不同于其它的拉丁舞，是以男生为表现主体的一种舞蹈，所以女生的步子高度不能超过男生，而要有互相凝视的感觉，男生就会有点微微向下看的感觉，女生就会相对的微微向上看。而头部通常也是在左或在又比较不会在正中间。所以他所谓的头往上扬不是真的把头抬起来看，是说身体的向后拉使上半身会挺起来，头相对于身体是叫向下但整体上看起来会比较挺且有拉起来的感觉。 另外就是手的摆法，请记住斗牛舞的肩膀是延伸到手轴的.概念。所以肩膀到手轴请尽量不要有起伏，就像你拉的一件披风不能掉下来，手的摆动不能太僵硬 摆动的感觉像是在拉披风。女生像是在拉裙子，两个人跳的相对位置比较像是平行的感觉，还有脚步不要走成平常在练习的基本步，当普通走路就不要去拉脚背，身体的移动尽量不要使身体高低起伏。 斗牛舞笔记 斗牛舞是一种有故事的舞蹈，比如牛与斗牛士之间的战斗，斗牛士最后将红布蒙在牛上将其刺死。斗牛舞也有很多与其它拉丁舞不一样的地方。 （1）斗牛舞的三个要点 1.安静：斗牛舞只有上身和下身的扭转，上身一直都保持一块一整体，无论是转动或者移动没有像伦巴那样身体的表现，故上身表现得特别安静。 2.焦点(Focus):斗牛舞始终会保持焦点，眼睛不能游动，找到一个目标点。 3. 反映:男生任何动作，女生都须给予反映。 （2）角色 要跳好斗牛舞需要想象力，首先得理解斗牛舞的角色： 男生：斗牛士 女生： 1)斗牛士手中的红斗篷(如果男生拿着红斗篷，女生上身保持躺在斗篷的姿势) 2)披着斗篷的牛 3)藏在红斗篷底下的剑（剑：一侧的手伸直，与身体的另外一侧肩膀联成一块，斗篷：除“剑”以外的部分就是“斗篷”） (3）斗牛架型 1)上身一整块移动，将重心推动到前脚掌，中段有如一个支点，与两脚成一个三角架的形状。 2)上身用手向前抱着一个大圆，背向后打开，手掌朝下，力量往下撑，拇指和食指捻着红斗篷，位置与肚脐持平，手从肩开始形成下垂的弧线。 3)保持上身的架型不变，安静地与下身相反去转动，转动到极限时，身体向后那一侧的线条从脚到腰，再到胸至头是一条直线，头始终向着前方，下巴对着向前的那一侧肩膀，后侧的背转到微微超过中轴线，前面的肩膀比后面的肩膀稍低。中段与“斗篷”向相反方向去延伸。 4)左右转动时，上身以中段以下为定点，保持上身架型，控制胸部以上向后的角度，头始终没有改变方向。 (4）基本动作 1）原地踏步： 1，原地小踏步双脚轻轻起跟，脚掌往上翘，再往下踩，安静均匀地左右交换。 2，原地大踏步保持膝盖不动，小腿往后提，然后往前踢，此过程膝盖以上很安静，不会见到膝盖的移动。 2）移动一侧身体下压，手往下好像迁着一头被刺死的牛，臀部向前挤压，中段往前推动，当重心超过脚掌时，才放松后脚，往前出脚，停在半重心上，此过程中，重心始终向前移动，没有停止过。头的焦点保持在手拖着的“牛”。 3)转动:斗牛舞中的身体的转动不会像伦巴那样欲左先右，保持上身架型不变，双手捏着红斗篷，一下转动到尽头，甩动斗篷。 (5)斗牛舞的音乐 斗牛舞的音乐是按照一定的规律的编写，一共会有三段，每段都会有不同的节奏和拍子

在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我为大家收集的舞蹈课作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 舞蹈课作文1 那是在一个星期六晚上，出差的爸爸妈妈依旧没有回来，我一人独自在家里。可是舞蹈课马上就要开始了，我必须要上舞蹈课啊！但时间没有理会我，依旧拼命地往前跑。只剩五分钟了，我坚定地把舞蹈书包一把拽起，搭在肩膀上，勇敢的出发了。 一出门，寒风刺骨，令我瑟瑟发抖。黑漆漆的小路上伸手不见五指，我的心怦怦直跳。我有些后悔，不该一个人出来，真想走回头路啊，耳边响起了老师的教导：“遇到困难时，不要退缩，要勇敢、坚强地战胜困难。”风也好像在帮我助行，吹着我快速前进。渐渐的，我的眼睛模糊了，原来是吹起的风沙悄无声息地钻进了我的双眼。我擦擦眼睛继续前行。突然，我隐隐约约地看见从一辆灰色的车上下来一个黑影，车的颜色跟我家的车一模一样，我心想：“不会是坏人来抓小孩吧？”我撒腿就跑，那个黑影好像看见了我，追了过来。我们就这样你追我跑了许久，一直跑到了舞蹈室门口。我坐在教室门口的台阶上，那个黑影竟然也敢了上来。“啊！”我大叫一声，仔细一看，发现那是爸爸。我惊喜地扑到他身上，可是老师叫我上课了，我只好先去上课…… 在回家的路上，爸爸表扬了我，说：“你真棒！敢一个人在黑夜里独自行走去上舞蹈课了。“我非常开心，虽然经历了不少的恐怖，但收获了满满的自信，我觉得自己长大了。 舞蹈课作文2 暑假到了，看着有点“发福”的我，妈妈决定给我报个舞蹈班，说是让我锻炼锻炼身体，同时“减减肥”。我甭提多高兴了，迫不及待地想去学。 我盼呀盼呀，学舞蹈的时间终于到了。那天上午，我一到舞蹈教室就看到许多大姐姐已经把腿搭到把杆上了，动作很优美。在老师的示意下，我也不甘示弱，憋红了脸，也把腿搭了上去——总算成功了。 该练劈叉了。我怎么努力，腿也打不开，劈不直。再转身看看大姐姐们，她们就像一只只美丽高雅的天鹅，身体挺拔，往地上一坐，双腿自然打开，劈得笔直。我都看呆了，非常羡慕。轮到我了，老师用脚使劲压我的腿，逼我打开。我感到大腿和腿腕一阵又一阵酸痛，我几乎不能忍受，眼泪都要流出来了，但我咬了牙坚持着——我的腿渐渐打开了。“十、九、……三、二、一”，我终于学会了劈叉，还坚持了十秒钟呢！大姐姐们向我投来赞赏的眼光，让我充满了信心。 接下来的时间，我很快就学会了错步、腾空一跃等动作。等到下课的时候，老师特别表扬了我，尽管腿还有些酸痛，但我心里美滋滋的。 “世上无难事，只要肯登攀”，通过这堂难忘的舞蹈课，我终于明白了这句话的含义。今后遇到困难的时候，我绝对不会放弃和退缩，而要勇敢面对和坚持。 舞蹈课作文3 人的一生是多姿多彩的，每个人在成长过程中都有自己喜欢的一件事儿。我也不例外。 “我喜欢的是舞蹈，舞蹈能让人变得勇敢、自信！”我鼓起勇气对妈妈说了上面那句话，妈妈一听，竟然同意了。说，今天下午就带我去蓓蕾舞蹈学校试练。我听到这句话高兴得一蹦三尺高。 到了下午，妈妈带我来到了培蕾舞蹈学校。妈妈让我进教室和其他同学一起练习，可是，我不敢去。老师一步一步的走过来，温和的对我说：“你是新来的吧，走跟老师一块儿进去。” 我慢吞吞地走进了教室，老师让我自我介绍一下，我吞吞吐吐的说：“我叫白沐可。”大家鼓起来热烈的掌声，我不好意思地对同学们笑了，同学们也对我笑了。 下课了，我累得满头大汗，突然想喝水，可是我没有带水杯。大家在我的面前走过，就是没人帮助我。在我最困难的时候，有位叫吴依晨的同学，不知从哪儿拿了个一次性水杯，对我说：“用这个喝水吧！”我激动的接过水杯，连忙说：“谢谢！”就我在舞蹈学校里交了一个乐于助人的朋友。 这一次的舞蹈课让我终生难忘，我也要像她一样乐于做人。到我与吴依晨还是一对儿好朋友呢！ 舞蹈课作文4 今天是星期天，在妈妈的威逼利诱下，我答应妈妈去练芭蕾。这是我第一次上芭蕾课。本来昨天就应该去练，中午的时候，别人请妈妈到瀛湖去玩，我也想和妈妈去玩，就乞求妈妈，妈妈同意了。 所以就耽误了去练芭蕾的时间。我背着包朝舞蹈室走去。我进了教室坐在凳子上把鞋换好，看见许多同学都在压腿，我也急忙到把杆上压腿，我可是压得非常卖力的。这时黄老师走了过来，我还以为老师要过来夸夸我，正在我沾沾自喜准备享受老师夸奖的时候，老师对我说：“那个侯子琛，你爸爸不胖，你妈妈也很苗条嘛!你怎么这么胖，你大腿的肌肉倒是练出来了，可你的小腿没有一点肌肉，是不是你的跳舞方法不对？” 我听了之后犹如晴天霹雳：老师也说我很胖。平常我对妈妈说我太胖了，妈妈还说我一点都不胖，说我太瘦了，这下可以证明我的话是对的了。接着老师让我们练习芭蕾的基本动作，前腿踢三百下，旁腿踢三百下，后腿踢四十下。 然后练习吊腰等动作。一节课下来，我累得筋疲力尽，下楼的时候腿软绵绵的，都走不动了。我回家之后把老师的话给妈妈说了，妈妈趁热打铁：“是呀，老师都这么说，你更应该努力学芭蕾……” 妈妈的说教又开始了，真受不了她。我想：我虽然不想听妈妈这么罗嗦，但我还是下决心好好练芭蕾，因为妈妈说练芭蕾可以使一个人的气质变得优雅，所以我要坚持坚持再坚持。 舞蹈课作文5 由于我时不时有点驼背，爸爸妈妈给我报了拉丁舞的班，本来我是想学街舞的，可是我的手骨折刚好，不能使劲着地，所以只好学拉丁舞了。 昨天晚上，带着试试看的心情我来到了拉丁舞培训中心，刚走进来，我就看见许多隔起来的训练场，那训练场可真大，合起来有我们学校的操场那么大吧。训练场里有许多帅气的男孩和漂亮的女孩，他们统一穿着黑色的训练服正随着动感的音乐翩翩起舞，他们跳得是那样的精彩，我想肯定学了一两年了吧！看着看着我觉得我仿佛成了他们其中的一员，也随着他们一起飞舞起来，“亿亿，快要上课了！”此时妈妈的呼唤声把我从音乐声中唤醒，我赶紧跑去我的初级培训班。 开始上课了，舞蹈老师面带着微笑走了进来，她看上去非常的年轻漂亮，婷婷玉立的姿态就像水中一朵娇艳的荷花，我一下子就喜欢上了她。 昨天是公开课，只有六个小朋友来上课，除了我和另外一个男孩，其余的都是小女孩，昨天我们学了伦巴舞的基本动作，虽然简单，但是上完课后我已经腰酸背痛、腿脚麻木了。以后的日子里我们还要学伦巴舞、恰恰舞、桑巴舞、牛仔舞，桑巴舞和牛仔舞都很激情欢快，我想我肯定很喜欢。 今天早上，我刚起床，妈妈就跟我说，我昨晚做梦都在数着拉丁舞的节拍“一二三四”、“二二三四”，看来，我还是很喜欢拉丁舞吧！ 舞蹈课作文6 每周的周五、周六我都要去上舞蹈课，不管刮风下雨，寒冬酷暑。转眼间，这已经是第六个年头。 为了迎接学校的校园文化艺术节我们进入了加紧排练之中，一进教室，老师就催促说：快点，快点，我们今天要学习新动作，同学们都打起精神，根据老师的安排，我们很快的分成了两组，一边是高个子，一边是矮个子，我当然是矮个子里的。老师把整套舞蹈动作分解之后详细给我们讲解，其中几个很有难度的动作，我们都一一克服，没有一个同学喊累。 舞蹈课金老师是一个非常严厉的'老师，两个小时的课程中途没有课间休息时间，但今天老师确破天荒的让我们在课间喝水，玩游戏。我最喜欢的就是你比我猜，这个游戏是考验两个人的灵活性和默契程度，每次我们都玩得不亦乐乎。 课间总是很短暂的，不一会儿我们又进入了下节课。这节课主要练一个动作就是大个子背小个子，我们背对背，然后大个子用腿部的力量把小个子背起来，我和同伴就因为这个动作摔了个四脚朝天。这个动作对我们来说太难了，我在想，只要持之以恒，没有做不成的事。于是我们一遍又一遍的练习，练了一节课，金老师脸上露出了满意的笑容。而我们每个人却都已是汗流夹背了。 这一节课我还明白了一个道理，不经历风雨，怎么见彩虹。做任何事情都要坚持不懈，不能半途而废，只要刻苦努力，勤奋好学，一定能让自己到达金色彼岸，舞蹈是学习也是加油吧！让我们奋力拼搏。 舞蹈课作文7 暑假一放假，妈妈就把我拖进拉丁舞舞蹈班，让我学舞蹈；天知道，我是多么的不愿意，多么的命苦啊！我可以说叫天天不应，叫地地不灵。可我还要对妈妈挤出笑，因为妈妈的狮吼功实在太厉害了，能把人的耳朵给震破。我实在是不敢恭维啊！ 拉丁舞的第一节课，学的就是我非常受不了的恰恰舞，我总觉得既别扭，又浑身不自在。而且拉丁舞曲很快，舞曲活像一匹奔腾的野马，就像你一跟不上，他就会脱缰一样。一步步学下来，我浑身上下都很疼。到后来我彻底放弃，像一个泄了气的皮球。妈妈好像看出了我的心思，对我说：“你要对自己有信心，你要有勇气，如果你连去学舞蹈的勇气都没有，怎么可能会取得成功？”妈妈的话给了我莫大的勇气，让我每天都坚持练习、练习、练习…… 就连我自己都不相信，我竟然进步的如此之快，得到了老师的表扬以后，我很开心。但只有我一个人知道，这是我努力来的结果。我认为，当你去认真、努力地做一件事，你会觉得很辛苦，很不容易。可当你做的这件事取得成功时，你会非常高兴，比天上掉馅饼还要高兴，觉得做的一切都是值得的。 其实，我就是因为一个小小的表扬，非常高兴。正因为舞蹈老师的一个小小的表扬让我爱上了拉丁舞，爱上了舞蹈的一切一切。 这是我20xx年最难忘的舞蹈课，我也从中明白：只有吃到苦，才能得到甜。 舞蹈课作文8 我一来到舞蹈房，就听说了一件可怕的消息，那就是今天这节舞蹈课是要向各位家长汇报的! 我听到这个消息时立刻闭上眼睛，捂上耳朵，一只手不停地比划着一个三角形，心里不停地默念道：我什么都不知道……唉，谁让我回去忘记练老师新教的那个动作呢？这次肯定得出洋相了。但是光想是没用的，还不如临时抱佛脚练习一下，说不定还能练会呢！俗话说临阵磨枪，不快也光嘛,练一练总比不练强。 可是老天爷似乎故意想逗逗我，正当我准备练习时，陈老师走了进来，说要给我们排队形。我心想：千万不要把我排在第一排正中间领队。但是正所谓怕什么来什么，我的预言应验了，我又一次被“抓”去领队了。还好，最后我的身高救了我，我太高了总是把后排同学的脸给挡住，于是我被调到了最后一排。 排完队老师便把家长们请进了教室，这时我才发现同学们的脸色一个比一个差，一双双眼睛里写满了紧张，仿佛进来的不是他们的家长，而是一头头会吃人的野兽。表演开始了，我的动作开始还有一点生硬，心里像有一只小兔子在不停地“咚咚咚”地跳，渐渐地越跳越自如了，最后我已经彻底“目空一切”，沉浸在那优美的旋律中了。 表演结束了，我吸取了教训，并不停地提醒自己，下次可不能再偷懒不练习了，不然随时会出洋相的啊！ 舞蹈课作文9 “一二三四、二二三四、三二三四”嘻嘻，我们班的舞蹈班开课了！老师是我们班的拉丁舞公主——郭雨歆。 郭雨歆先做示范。只见她身轻如燕，像一片白云在天空中随风飘浮，像一片枫叶在微风中翩翩起舞，又好像一条小鱼在碧蓝的湖水中游来游去。郭雨歆完全陶醉了，她把教室当成闪耀灯光的舞台，还边跳边说要领：这个舞蹈要把胯送出去，腰要扭起来，然后按照左右左右的顺序跳就行了。有一些女同学也跟着她讲的要领试着跳了起来，完全陶醉在其中…… 这时老师问：“谁来模仿一下？”让我意想不到的竟是两位男生——董展池、彭家壮举起了手，只见他们两人到了“舞台”，商量了一番，便跳了起来。他俩一跳，活像两只偷油回来的老鼠，在那里左看看右看看，生怕别人发现似的，同学们顿时笑成一团。他俩跳完后，曹致远、袁明扬又举起了手，袁明扬模仿的还算不错，有模有样的，而在看看曹致远，弄得大家哭笑不得，他活像似一只落汤鸡在抖掉身上的水，左抖抖、右抖抖，我们笑的肚子都疼了。看完了男生表演，下面该我们女生登场了。毕竟跳舞是我们的强项吗！只见史雨萌和马雪霏上了台，她们俩掌握了要领，翩翩起舞，仿佛两位仙女在空中舞蹈。大家也被那种热情感染了，随着节拍跳了起来，我们仿佛进入了人间仙境，一个舞蹈的海洋…… 舞蹈可以健身，可以使身材苗条，可以增加同学们之间的友谊……反正舞蹈有很多好处，请大家随着我们的热情一起跳舞、运动吧！ 舞蹈课作文10 星期六下午，阳光明媚，我终于又来到了久别的“成都市青少年宫”，找回了久违的熟悉感觉。 迅速来到四楼后，我们不一会儿就开始上课。我看见了一些并不熟悉的面孔——原来是新同学啊!我们班的人数也由16人变为20人。“起来，上把杆儿!”秦老师温和的声音再次回响在我耳边。“当当当——”音乐响起，我们开始压腿。 第一下下去，当我的手触碰到脚尖时，一股钻心的痛觉袭上心头：我的心像是掉进了万丈深渊般，没有别的感觉，只有无穷的痛……此时，窗外的太阳在眨眼间变得毒辣，就像刺进了我的心……甚至想放弃!毕竟我已有三个多月没练功了——腿早已变硬了!此时，看看同学们，最多只有一个多月没练功，一个一个看起来非常轻松，一点都看不出有任何奇怪的表情，但……我不能就这么放弃，外婆刚下楼去为我缴费，外公在楼上等待我下课，如果我中途想放弃的话，怎么对得起他们呢？坚持，坚持……两下、三下、四下、五下……后来我居然越练越起劲儿，越来越轻松，成功地战胜了自己心中的恐惧，上完了这节课…… 其实，我们每个人都有遇到困难的时候，总会有一些事情给我们身上添加小补丁，但只要我们去克服，去战胜，就会让补丁神奇地消失，变成美丽的图案! 在星期天的早晨，我慢慢地睁开了朦胧的睡眼，正想从床上起来，手一撑，哇!腰和腿疼死了!但我想，再大的困难我也闯得过去! 舞蹈课作文11 今天早上八点我准时来到了舞蹈培训部学习舞蹈。这是开学的第二堂课了。 过了一会儿，同学们和我几个好朋友都到齐后，我们换上舞蹈服后杨老师让我们先做舞前运动在压腿，我心想这项可是我的强项呀，真好。一切都练好后杨老师说：“今天上午先富硒一下，下午在教你们新的舞蹈。”在跳新疆舞《泼水歌》的时候，有一个动作本是手心向上，手背向下的但吴敏却跳反了，老师把这个动作做给我们看，我看了微笑起来，老师看了看我说：“别笑，你这个领舞也是这样子跳的。”我回想了一下，我的确跳得不到位，可我也不导致跳错呀，杨老师怎么能让我在这么多同学面前出丑呀！ 跳了一下午那件事我也忘得一干二净了，吃过午饭，同学们都睡下了，我正要躺下，没想到老师却对我说：“妍芸跟我出来一下。”我这时才想起早上发生的事，我想着下惨了，不知道杨老师要怎样批评我。我跟老师来到走烂，我看见老师脸上没有乌云这下我的心才放了下来。老师对我说：“妍芸啊，他才来没多久你要帮帮她，早上我之所以会说你是因为你有点骄傲了，是要你永远记住这难堪的一刻，天外有天，人外有人，做什么事都不能骄傲，你知道吗？”我听了老师的话，鼻子酸溜溜的，眼睛直流泪。杨老师说：“别哭了快去睡吧，下午还跳呢，养好精神，下午才能领好舞。”我听了点了点头。 一节舞蹈课，使我明白了做什么事都不能骄傲。 舞蹈课作文12 20xx不平凡的一年，改变我们的生活，为此我可受了不少的苦呀！每天都是唉声叹气的…… “请家长和孩子在家中打卡舞蹈，并接龙……”唉！看到这么一条长长的消息，我的眼皮都不由自主地耷拉下来，一时半会不知道该干些什么，接下来的每一天都让我受尽折磨！ “谢露瑶，快点，舞蹈打卡！”我连忙换上舞蹈服，穿上舞蹈鞋，极不情愿地走进那条永远没有一缕阳光想照射的走廊。我站在那堵冷冷的墙面前，慢悠悠地搬起腿，一瞬间一阵酸痛，从小腿一直延伸到大腿间，死死地纠缠着我，我的底脚失去了抓地的力气。 “咚”——我终于从墙上摔了下来。洁白如雪的墙壁，留下一片蒙蒙。一股热流冲上了我的脑门，顿时让我没了练舞的念头，真想一头扑进被窝！最终迫于妈妈的威逼，我把腿重新费力地搁了上去！我不停地叨念：我恨！我恨！ 太阳西沉，最后一缕阳光也从窗户边上悄然逃走了，窗框的外延似乎还镶着一圈金边，那光晕好迷蒙，好缥缈，我似乎看到了，却触不到，留不住！夹着夜色，妈妈又开始唠叨：“唉呀！你能不能快点呀？瞧瞧，这么会儿，才拍了一张照片！”我抿了抿最大，又加紧练了起来，可真的又气又恼，只能眼睁睁地看着别人轻松地扳成180°，而我永远都是150°。 …… 透过那层玻璃，路灯点点闪烁，如我的心，迷离无措！ 舞蹈课作文13 "叮铃铃,叮铃铃......"上课了，老师从教室外走进来，大家都非常惊讶，我也有些不敢相信我的眼睛，原本我想我们舞蹈老师一定是个温柔的女老师，可是万万没想到，我们的舞蹈老师竟然会是一个这么年轻的男老师。 老师长得很不错，穿着一条牛仔裤和衬衫，也很清爽。老师向我们讲述学习舞蹈的作用，学习舞蹈可以陶冶情操，锻炼身体。而且学习舞蹈是一件不容易的事情，会很辛苦，需要练好扎实的基本功，所以另一个方面也可以磨练自己的意志力。他带着我们了解舞蹈的分类，我们中国舞蹈呢，主要分为中国古典舞和民族舞蹈。主要介绍了民族舞蹈的三种民族舞。分别是:藏族舞，维吾尔族舞蹈，还有蒙古族舞，老师说他更喜欢蒙古族舞蹈，因为比较豪放，男生比较的适合。 老师同时也对我们的提出了几点要求:彼此尊重，彼此进步，对自己严格要求,学习要认真等等。老师要求我们买一套舞蹈服，老师给我们看了他带来推荐的舞蹈服，还有一双芭蕾的鞋，但是我们都比较嫌弃，因为不好看。但是老师说质量不错，而且不会束缚身体的动作，我没有那方面的接触，相信老师是对的，所以我统一买舞蹈服。 在这一节课里，我学会了很多，对舞蹈也有了新的认识。原以为跳舞挺难为情的，因为自己是所谓的面子，总是放不开，但这次我下定决心，一定要努力学好舞蹈，努力做到最好。 舞蹈课作文14 我们上过的课程是多姿多彩的，让我感觉最精彩、最难忘的是课外一些艺术类课程，如：钢琴、舞蹈、美术等课程。特别是在那一节舞蹈课上，给我留下了深刻的记忆，我到现在都记忆犹新！ 那是我上小学二年级时的一节舞蹈课，虽然那是我正准备考舞蹈五级，学习的内容感觉很简单，都是基本功，但是区区一个“点步转”就把我们舞蹈班的大部分人都难住了，这让我们舞蹈班的老师急的像热锅上的蚂蚁——团团转。我们一次次的练习着，老师也非常耐心的给我们一次次做示范。 虽然我们都很努力，但始终都跟不上节奏，小伙伴儿们配合的也不是很好。老师课间休息时，我们决心加班加点把这个“点步转”组合学会，让老师开心。可是无论我们怎么努力，都是和音乐节奏慢半个节拍。 又开始上课了，老师继续耐心的手把手教我们“点步转”，给我们讲解这个组合的音乐点和落脚的节拍。我们也是很认真的听着，然后慢慢的摸索着，失败了一次又一次，我们终于跳得越来越终于我们成功了，我们看着老师赞许的目光，每个人都露出了快乐的笑容。老师看我们这么用功，这么辛苦，一开心就恩准我们提前放学。 通过这一件事，使我明白了：无论做什么事情都要细心、努力的去做，只要你认真的面对它，一切难题都会迎刃而解的。这就是我最难的一节舞蹈课。 舞蹈课作文15 早上起来的时候，我就直接跑到了我的邻居家里面，虽然我没有收拾好自己，衣衫不整，但是对于我们二十多年的感情了，是不足为怪的，有时候他也会像我一样，当走到他家里面的时候，他已经收拾因为今天的我们两个要一起去上舞蹈课，但是当我看见他的时候，我却有点尴尬，为了不让尴尬继续下去，我迅速的跑到自己的家里面，开始我们要准备的东西。 当我正准备出门的时候，他走到了我家里面，我们两个一块出门，原本的路程是坐车，可是第一次去，不知道具体的位置，我们两个经过商量之后，还是决定步行比较的方便，在我们的劳累的路程之后，终于找到了我们的教室，首先看到的就是老师，这个老师比我们想象的还要年轻，我们换好衣服后，第一天的课程不是特别的紧张，所以我们很快的就投入了自己的兴趣当中，早上的课程是特别的轻松，只是舒展了自己的身体，让以后的训练不会那么的难，下午老师跟我们聊了很多，关于她是怎么喜欢舞蹈的，我们也一块做了许多的游戏，增进了我们之间的感情。 今天的课程不是特别的紧张，以后的课程老师说是特别的辛苦，但对于我们两个人来说，都不是困难，自己选的路，不管到什么时候都要走下去。

无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我收集整理的我喜欢拉丁舞四年级作文，希望能够帮助到大家。 　　我喜欢拉丁舞四年级作文 篇1 我有许多爱好，比如说：唱歌、绘画、跳绳……但我最最喜欢的是跳舞，特别是拉丁舞，因为我想像荷塘里的荷花姐姐一样伴着雨弟弟的优美乐曲，跳一支支优雅的拉丁舞。 跳拉丁舞，它让我知道做任何一件事都要坚持。以前我十分讨厌拉丁舞，我觉得跳舞是一件浪费时间的“小恶魔”在逗我玩，觉得没什意思。但是上过几节课后，那强劲动感的音乐，使我变得喜欢跳舞了，好像是把调皮捣蛋的“小恶魔”打败了，我十分开心。跳舞课一开始我总会有压力，甚至不想去，但是跳完舞回家，我像小笨熊掉进糖罐里一样心里美滋滋的，因为我发现了拉丁舞的魅力所在，它使我快乐。 跳舞已经成为我的一个习惯，每当我心情不好时，打开音乐，伴随着音乐跳上一会儿，我的烦恼就会消失得无影无踪。记得有一次妈妈叫我吃饭，可是我正在自己的房间练习拉丁舞，妈妈叫了几声，我依然沉浸在自己的世界中，直到妈妈把音乐关掉，我还吓了一跳，弄得妈妈哭笑不得！ 跳舞，它给我了坚持不懈的动力；给了我美好的向往，我希望可以像老师一样成为一名优秀的舞者。让拉丁舞舞动我的光明的未来；舞动我美好的明天；舞动灿烂的人生大舞台！因此我要敢于尝试各种新鲜的事物，坚持不懈。在文化与知识的海洋里努力探索和发现，打造完美坚强的自己。 　　我喜欢拉丁舞四年级作文 篇2 我最喜欢跳拉丁舞，你们想知道我为什么喜欢跳拉丁舞吗？我就告诉你们吧！说起来还有一个故事呢，从五、六岁开始妈妈就让我学跳拉丁舞，可是我就是不愿去学。妈妈让我先去看看，并且试一试，看是去看了，但我没有试，因为看见其他小朋友每次跳完都很累，所以我没有报这个班。 六岁时，我上小学了，当上到二年级下学期的时候，老师发给我一张宣传单，上面写着所有特长班的上课时间和学费。上面有关于拉丁舞的内容，看到这些我的心里突然有了学拉丁舞的兴趣。回到家我给妈妈商量，说想报，妈妈同意了，第二天早上妈妈就把学习拉丁舞的学费给了我。 当我第一次走进那间教室的时候，我就喜欢上了拉丁舞，从此我刻苦练习，直到今天我对拉丁舞的热爱也没有减弱。我已经参加了一场表演跟多场比赛，我曾经在一场比赛中取得第三名的优异的成绩，我高兴地手舞足蹈，妈妈知道后，夸我很有毅力，我兴奋的一夜都没睡觉。 我现在非常喜欢拉丁舞，我还要继续刻苦学习拉丁舞，永远都不放弃。 　　我喜欢拉丁舞四年级作文 篇3 每个人都有自己的兴趣爱好，我喜欢的事有很多，比如打蓝球、练武术、唱歌、跳绳、打羽毛球、踢足球、但我最喜欢的是跳拉丁舞。 我在益伽艺术学院学习拉丁舞，从8岁开始学习拉丁舞到现在已经有1年了。我在拉丁舞班认识许多好朋友，下课时我们经常在一起玩耍，我们班有两位老师，一位是美丽大方的马老师，她高高的个子，长长的头发，大大的眼睛，雪白的皮肤，穿衣风格十分的时尚，非常的和蔼可亲，我们班的小朋友都很喜欢她。她经常在上课时手把手给我指导动作，我们做错时她会不厌其烦的亲自给我们做示范，有一次马老师因为参加比赛不小心脚受伤了，别班的老师带了一节课，我们班的学生都很担心老师的伤，没想到第二天马老师带着伤来给我们上课了，我们都围上去问：“老师你怎来了？老师你脚好了没有？”老师高兴的说：“孩子们没事快好了！”另一位是童老师他高大又帅气！我们也很喜欢他！ 我喜欢拉丁舞音乐，一听到音乐我就想跳，在拉丁舞班学习的内容，到家后我会让妈妈下载一些拉丁舞音乐，在家反复练习。有一次节假曰放假没去上拉丁舞课，我还有些不习惯。就自己在家练习，我每个星期都盼望着去上拉丁舞课，每次上舞课我都很高兴，很兴奋，期待老师教的每一个新动作，我都会认真听，专心学习。课后再反复练习。 以前我比较胆小，害怕与生人接触，不喜欢去人多的地方，自从学习的拉丁舞后，我发现我好像变了，我喜欢与陌生小朋友交朋友，上台也有自信了！有一次我们去参加演出，在后台我特别紧张，手心都出汗了，我们小朋友互相加油！当我们走上舞台，看见台下许多观众，听到我喜欢的音乐后，我感觉自己像一个小明星，瞬间不害怕了，我们顺利的完成了演出。老师还表扬了我们。 通过这一年学习拉丁舞我感觉自己性格变了，变得喜欢交朋友了，走路也不弓腰了，也有自信了，我想一直学下去不断的参加晋级考试，直到跟马老师一样优秀。 　　我喜欢拉丁舞四年级作文 篇4 我从小就喜欢拉丁舞。每次从电视里看到那优美的舞姿，我都非常入迷，有时候还跟着一块跳呢！所以我在周六的时候参加了拉丁舞培训班。 在那里，我学了许多拉丁舞和基本功。记得刚上那个班的时候，我才四岁。那一切让我感到很好奇，我穿着蓝色的吊带练功服，下面穿着白色连裤袜，脚上穿着粉色拉丁舞鞋，站在最边上。跟着大伙一起有模有样的练起来。 老师先让我们练劈叉，右腿在前，左腿在后，两手扶在身体两边，坐在地上，形成一条直线。我一点儿也下不去，老师让我把腿劈到最大限度，两手撑住地。 不一会儿，我就感到腿下的筋非常疼，再也坚持不住了，坐在了地上，老师看见了严厉地说：“撑住。”我赶忙重做了一个，我惊奇地发现比刚才下去了一块。我心 里暗想：老师这个办法真好！我们还练了小帆船，两手抓住脚腕，使劲向 上拽，像一条在大海里冲刺的小船。下腰和侧滚翻等动作也很有意思。跟着音乐一起跳起了欢快的拉丁舞！心里不知道有多高兴！ 我喜欢拉丁舞，因为拉丁舞给我带来了快乐！ 　　我喜欢拉丁舞四年级作文 篇5 我喜欢的事有很多，比如：弹钢琴、画画、运动，但我最喜欢的是拉丁舞。 从小我就很喜欢跳舞，每当我看到电视上，那些舞姿优美的姐姐们，我就羡慕不已，幻想台上的人是我，台下亿万观众为我鼓掌，为我欢呼。 于是我就每天缠着妈妈给我报拉丁舞班，妈妈问我要是你练的时候怕疼或是承受不了那种痛苦，你会放弃吗？我说：“我一定坚持到底，不会放弃。”妈妈带我来拉丁舞班，我刚学一会儿就认识了许多新朋友，在哪里我们开心地像一群鸟儿一样。那时候我认为跳舞很简单，因为跳舞可以忘记所有的烦恼。到了后来拉丁舞越来越难，但是我依然坚持着永不放弃。 随着我慢慢长大，我渐渐觉得拉丁舞也可以成为我奋斗的目标，从那时候我又有了一个新目标“我要当一名拉丁舞家”，为大家展示出我的舞姿。 我学拉丁舞已经六年了，这六年我虽然遇到很多困难，但现在我的基本功，对于我来说只是小菜一碟，但我觉得这还不够。 虽然学拉丁舞很累，但我离梦想还远着呢。所以我一定会在拉丁舞的道路上坚持不懈，努力前进的。 　　我喜欢拉丁舞四年级作文 篇6 我有许多兴趣爱好，有弹琴、打羽毛球、练书法……但是我最喜欢的，还是拉丁舞。 一开始，妈妈给我报了拉丁舞班，我哭爹喊娘，就是愿意跟妈妈去拉丁舞班。那时候，我才6岁。 “叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声响了，我才慢吞吞地走进教室。一位老师走过来，抚摸着我的头，亲切地对我说：“我姓王，你以后叫我王老师就可以了。”我害羞地点了点头。随后，老师让我们下腰，我非常惊讶，心想：“天哪，怎么可能，我才6岁啊！”结果，老师轻轻扶住我的腰，我张开手，慢慢地下到地上，腿越来越弯……终于我能弯下去了。但是我高兴得太早了，弯下去后就起不来了。我鼓足了气，憋得脸通红，最后只能借助老师的一把力，才算把腰直了起来。 回到家，妈妈问道：“今天下腰疼不疼啊？”我大声喊：“疼死了。”结果，妈妈还要让我下一次腰给她看，我只能乖乖听从。要知道，我妈妈的脾气一上来，就仿佛一头愤怒的狮子。不听她的话，她是不会善罢甘休的，我只能下腰给妈妈看。突然“咚”的一声，我的腰趴倒在地上。但经过我不懈努力，终于学会了倒立、下腰、空翻等动作。 后来，王老师让我们跳的拉丁舞《夏日清荷》，在“学校春晚”上演出时，还获得了拉丁舞一等奖呢。 通过跳舞，我明白了一个道理：遇到困难，不要退缩。要克服一切困难，勇往直前。 　　我喜欢拉丁舞四年级作文 篇7 开学的第一个星期五，真是一个令人兴奋的日子，因为我成了五里小学拉丁舞队的一名成员了！心里的窃喜、脸上的笑容，都不足以表达我的亢奋，我真恨不得把这个好消息告诉全世界！ 我的兴奋足以证明我喜欢我拉丁舞，而我喜欢拉丁舞是因为拉丁舞可以让我挥洒心情，拉丁舞中的每一个举手投足都流淌着我心灵的悸动。每每随着激荡回旋的音乐响起，我便会情不自禁的舞步飞扬，沉醉在拉丁舞的`世界中。 我喜欢拉丁舞，是因为我喜欢练舞时的感觉。对着光亮的镜子，总能让我时时看到自己，即使在众人的练舞队伍中，也总能在明亮的镜子里看到自己的身影，给自己定位。 我喜欢拉丁舞，是因为拉丁舞不仅让我的身体更灵活、作文更健康，拉丁舞更能培养我不怕苦、不怕累、坚持不懈的好品质。每当我练的浑身酸痛的时候，我都会幻想自己在舞台上悠然起舞、舞台下掌声雷鸣的场景，每当我练的想放弃的时候，听到老师温暖的鼓励、看到老师辛苦的纠正着我们每一个同学的每一个动作，我只会立马让自己把动作做得更规范…… 拉丁舞带给我快乐，使我的课余生活变得更加有意义。课余时间，我不再只是和同学们聊天、跑闹，我会和拉丁舞班的同学交流本周学习的拉丁舞动作，教非拉丁舞班同学自己学会的拉丁舞。经过老师日复一日的指导训练，我也在一天天的成长进步，我更是兴奋不已！ 我喜欢拉丁舞，我愿做一个拉丁舞的精灵，舞出我的热情和梦想！ 　　我喜欢拉丁舞四年级作文 篇8 无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么去写作文呢？下面是我整理的我爱拉丁舞四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 前不久，我的拉丁舞老师带领我参加了由世界国际标准舞理事会主办的20xx年第三届联邦体育舞蹈公开赛。由于这是我第一次参加那样隆重的比赛，赛前我有些紧张和不安。爸爸、妈妈知道了我的担忧后跟说我别紧张，要有自信，轻松面对比赛，把比赛当作一次普通的表演就行了。但是我还是有一点小小的紧张！ 到了比赛场地，我发现现场布置的很漂亮，体育馆上空布置了许多五颜六色的彩灯，把整个体育馆照的亮堂堂的。小朋友、家长和观众挤满了整个体育馆。 我和其他小朋友在后台准备着即将开始的比赛。我发现有的选手紧张跳得不专注，表情有些呆板，动作也不到位；有的一点也不紧张，跳得优美又飘逸，表情自然又放松。我为他们高兴的同时也暗暗为自己加油：不要紧张，我是最棒的！放松才能发挥出自己最好的水平。 当工作人员喊到我的编号时，我迈着轻盈的步伐，昂首挺胸地走上了比赛的舞台。很奇怪，音乐响起的时候我居然忘记了紧张，整个人都放松下来了，很轻松的完成了整个舞蹈，在音乐停止的那一刻，全场爆以雷鸣般的掌声。比赛结束后走在回家地路上，我感觉空气格外清新，连小鸟的叫声都格外的动听。不过还是有点小小的遗憾爸爸出差了不能到现场为我加油打气，好在妈妈录了比赛的视频片段发给了爸爸。 前几天拉丁舞老师告诉妈妈我获得了比赛的二等奖，我非常的开心。我觉得通过这次比赛让我对拉丁舞有了更深刻的了解！对拉丁舞的学习更加充满了信心，我爱拉丁舞！ 　　我喜欢拉丁舞四年级作文 篇9 每个人都有自己喜欢的一门课程，我也不例外。每当我跳起那欢快的拉丁舞，我的心情就会舒畅很多。古巴是拉丁舞和拉丁音乐的发源地，拉丁舞分类为；伦巴舞、恰恰舞、桑巴舞、斗牛舞和牛仔舞五个舞种。恰恰舞起源于墨西哥，伦巴舞起源于古巴，桑巴舞起源于巴西，牛仔舞起源于美国，斗牛舞起源于法国。其中我最喜欢的还是桑巴舞，因为桑巴舞体现出活泼，大方，开朗。这正是我的风格。 我的梦想就是跳拉丁舞跳的最好的人，像徐卓娅一样的青年舞蹈冠*。我小的时候学过舞蹈，因为小的时候年幼无知不珍惜时间，不用心学，再加上马上要上小学了妈妈又怕我耽误学习，就不学了。那是我一点也不感到遗憾和后悔现在我才发现学好一门特长是多么的重要，幸好我现在学还来得及，否则我会后悔一生的。这次我又开始学习舞蹈了，我开始学的时候很认真非常用功。妈妈为了培养我每天让我学两节课，当我上第二节课的时候看见一名男同学也学跳舞，而且学的还不错，这让我感到很吃惊。我想我一个女孩子怎么也不能比你男孩子差呀，所以我更努力的学。在学习是老师给了我很多的帮助和鼓励，是我更自信。后来，在舞蹈课上老师常常表扬我，夸我进步快，动作规范到位。我心里很高兴，但我不能骄傲，因为人要谦虚才会进步、成功。 虽然学舞蹈很苦很累，但为了我的梦想我要坚持下去。因为我爱舞蹈，我爱拉丁舞。 　　我喜欢拉丁舞四年级作文 篇10 我想，每个人应该都有自己的爱好吧，而我的爱好就是跳拉丁舞。 记得我上一年级的时候，一次偶然的机会看到一个大姐姐在跳拉丁舞，她的动作是那么的优美，舞蹈衣是那么的漂亮，还有那婀娜多姿的身段跟随着音乐的节拍翩翩起舞。我被这位美丽的天使给深深地吸引了！于是，我也开始走学拉丁舞这漫长而又艰辛的道路。 在我没学拉丁舞之前，以为拉丁舞很简单，最多几个月就会跳得很棒，可是，当我把这个想法告诉妈妈时，妈妈却说学拉丁舞不是我想象的那么简单，要想学好拉丁舞，上课不但要认真听讲，还要一丝不苟的做好每一个动作，并且每天早晨比原来提前半小时起床练基本功，晚上写完作业后再练习半小时舞步，虽然听起来很辛苦，但是我一想到那位大姐姐的舞姿就毫不犹豫，糊里糊涂地答应了妈妈的要求。 终于去上课了，老师教我们跳伦巴的方形步时，老师当场给我指出了一大堆不足，什么大腿没夹紧啊，脚尖没绷直啊，头没抬起来等等。我心里并没有因为跳得汗流浃背还被老师批评而难过，认真地按照老师的指点慢慢改进，终于，跳更好了。 回家了，我有事没事就穿上舞鞋，打开音乐，翩翩起舞，一直把动作练到我满意为止！甚至有时候我边走路边练舞蹈，毫不在乎别人骂我“神经病”等话语。 我加起来差不多有四年学习舞蹈的时间，也从中悟出了道理：不管做什么事情都要刻苦勤奋。俗话说得好，“天才在于勤奋，知识在于积累”。我们不是正需要这种精神吗？ 　　我喜欢拉丁舞四年级作文 篇11 记得刚上幼儿园的一个周末，妈妈带我来到拉丁舞培训班。看着哥哥姐姐们在欢快的音乐声中熟练地扭动着身子，我羡慕极了！很快，我也成为了一名拉丁舞队员。 或许，当时我是年龄最小的一个，老师讲的内容我理解得不是很好，许多动作做不出来。第一天学下来，我急得哭着对妈妈说：“妈妈，我不要学了，不要学了！”妈妈语重心长地说：“做任何事都要坚持，可不能半途而废啊！”我不听，仍然哭叫。“你要是不学的话，以后就别想让我给你买好吃的！”妈妈一脸生气的样子，我现在都记得清清楚楚。在妈妈的“恐吓”下，我只能咬牙坚持。 为了让我更好地学习，妈妈省吃俭用，买了一台摄像机。老师示范时，她一刻也不闲着，就在一旁聚精会神地录像。每次上完培训课回到家，妈妈就反复播放录像，和我一起认真研究每个动作，然后再反复练习。就我们一个动作一个动作地练，一个细节一个细节地过。经过一段时间，我有了很大的进步，动作越来越娴熟，舞姿也越来越优美，成了老师经常表扬的对象。 渐渐地，我爱上了这项运动，一天不跳就会感觉少了点什么。只要有空，我就会不由自主地跳一跳，哪怕是没有活泼、激情的音乐…… 功夫不负有心人。我已从拉丁舞赛场上捧回了一大堆的奖牌和证书，其中不乏许多省级比赛。我一定会将拉丁舞继续练下去，因为拉丁舞给了我强健的身体，给了我无比的快乐，给了我强大的自信，更教给我人生的道理。 　　我喜欢拉丁舞四年级作文 篇12 我第一次接触拉丁舞是在六年级上学期，妈妈于去年校庆时看到拉丁舞节目表演时，就问我是否想要学跳舞？我欣然说：“要！”于是开启我对跳舞的兴趣。因为我对音乐的节奏感特别敏锐，所以我一听到重拍的音乐，双手与双脚都会不由自主的舞动起来。 第一次上课，当我走进拉丁舞教室时，就感受到一股强劲的动感，看到拉丁舞老师一身亮丽的装扮，就感觉好像来到音乐及跳舞的天堂。 “上课了！”老师说。我们都兴高采烈的走进跳舞区，开始舞前的热身动作，热身完毕后，老师就展开一连串的动作示范，一个礼拜又一个礼拜，很快的过去，学期末接近表演的日子近了，大家抱着展现自我的心，想在学校岁末联欢活动中表现自己所学的舞蹈。即使在播放音乐的部分有一些小差错，但我对这次表演的结果是很满意的，因大家的热烈掌声是最好的证明。 我喜欢看拉丁舞表演，我也爱跳拉丁舞，即使有时老师会严厉的纠正我的动作，我也没有打退堂鼓的想法过，我希望这学期的拉丁舞班同样可以带给我很多的收获。 　　我喜欢拉丁舞四年级作文 篇13 舞蹈是门艺术，我就是一个热爱舞蹈的孩子。妈妈看我这么爱舞蹈，就给我报了舞蹈班。 我来到少年宫，毫不犹豫的走进了拉丁舞教室，妈妈只好给我报了拉丁舞兴趣班。 教室里有很多的小朋友在翩翩起舞。我也换好了舞蹈鞋，开始学起来。在学时，我尝到了酸，甜，苦，辣。 酸 我学舞时，是在夏天。虽然穿的很少，但是也跳的汗流浃背。而且还不能喝水，经常跳的腿疼。 甜 我学了一段时间，跳的还算好，老师就让我上台表演。在六一儿童节上，我和我的舞伴跳了一段。虽然很累，但听见台下一阵阵雷鸣般的掌声，我的心比吃了蜜还甜。 苦 我在我们那个舞蹈班跳的算好的了，老师就让我参加比赛。说跳舞首先要有基本功，让我天天练下腰和劈腿。我对基本功一窍不通，对我来说，老师开始了一个月的“魔鬼训练。”那几天，老师把我整的全身“残疾”，我都想放弃比赛了。 辣 为了迎接比赛，我怎天练习，可是老师有一天对我说，我不能去参赛了。我听了，眼里火辣辣的。 我喜欢跳舞，更喜欢跳拉丁舞。 　　我喜欢拉丁舞四年级作文 篇14 在这个大千世界里，艺术无处不在，剪纸、绘画、唱歌、书法、音乐……可我最喜欢的还是拉丁舞。 那天我和妈妈去买菜，路上有一群同龄的孩子在跳拉丁舞，不知是那炫丽的舞姿，还是那漂亮的舞衣吸引的我，我心灵深处有一种强烈的求学欲望。我想了一会儿对妈妈说：“妈妈，我也想学跳舞，可以吗？”妈妈微微一笑点了点头：“可以啊，你也该学一项特长了。”我听了妈妈的话，高兴得一蹦三尺高。 到了报名处，老师仔仔细细地打量了我之后说：“不错，小姑娘条件不错，长得蛮高的。”我听了老师的话心里美滋滋的。是啊！我150cm的身高可不是白长的，我一定要好好学习拉丁舞，我心里想道。妈妈在一旁一直笑眯眯地看着我，看得出她也十分高兴。 接下来老师带我去练习舞蹈的基本动作——压腿。不做不知道，一做才发现这可不简单啊。我按老师的要求，把腿放在栏杆上另一只手抓住腿，可越压韧带就越痛。中途，我曾忍不住要放弃，可看看这漂亮的舞衣，心想：难道我就这样放弃了？不！我一定要对得起这套舞衣！于是，我咬牙坚持到底！坚持了整整半个小时，汗水流湿了那套漂亮的舞衣。 几个星期过后，拉丁舞学习中迎来了第一次走步，老师要求肩不动腰胯动扭转，可我呢？不是肩不动，就是两个都不动，这可愁坏我了。于是，我又不断给自己鼓劲：我可以，我一定可以成功，我抱着这样的信念再尝试了一次，两次……终于不知在多少次的努力下，我成功了。 在人生的道路上，拉丁舞伴我左右。 　　我喜欢拉丁舞四年级作文 篇15 我有许多爱好，比如说：唱歌、绘画、跳绳……但我最最喜欢的是跳舞，特别是拉丁舞，因为我想像荷塘里的荷花姐姐一样伴着雨弟弟的优美乐曲，跳一支支优雅的舞蹈。 跳拉丁舞，它让我知道做任何一件事都要坚持。以前我十分讨厌舞蹈，我觉得跳舞是一件浪费时间的“小恶魔”在逗我玩，觉得没什意思。但是上过几节课后，那强劲动感的音乐，使我变得喜欢跳舞了，好像是把调皮捣蛋的“小恶魔”打败了，我十分开心。跳舞课一开始我总会有压力，甚至不想去，但是跳完舞回家，我像小笨熊掉进糖罐里一样心里美滋滋的，因为我发现了舞蹈的魅力所在，它使我快乐。 跳舞已经成为我的一个习惯，每当我心情不好时，打开音乐，伴随着音乐跳上一会儿，我的烦恼就会消失得无影无踪。记得有一次妈妈叫我吃饭，可是我正在自己的房间练习舞蹈，妈妈叫了几声，我依然沉浸在自己的世界中，直到妈妈把音乐关掉，我还吓了一跳，弄得妈妈哭笑不得！ 跳舞，它给我了坚持不懈的动力；给了我美好的向往，我希望可以像老师一样成为一名优秀的舞者。让舞蹈舞动我的光明的未来；舞动我美好的明天；舞动灿烂的人生大舞台！因此我要敢于尝试各种新鲜的事物，坚持不懈。在文化与知识的海洋里努力探索和发现，打造完美坚强的自己。 　　我喜欢拉丁舞四年级作文 篇16 大家好，我叫叶子，今年已经十一岁了，上小学三年级。 一张清秀的瓜子脸，一双水灵灵的眼睛，一张红红的樱桃小嘴，凑成了清秀的我。 我的最大爱好就是跳拉丁舞了。一开始，我还是在学校里上基础舞蹈课的，后来舞蹈老师说我跳得很不错，把我换到了拉丁舞班。可过了没几天，老师又说：“叶子，你跳得很好，我把你放到我们那里的红格舞校吧！”回到家，我激动地把这个好消息告诉了妈妈。 第一次去的时候，我非常紧张，虽然去的人很多，可是大家互不相识，连个说话的人也没，后来听说还要考软功，我更紧张了，生怕自己考不上。最后一个，老师点到了我的名字。我鼓起勇气走了进去，向老师深深的敬了一个礼，然后按照老师的要求先做下腰，再做一些基本的动作。听见主考的老师说“好了”，我就鞠了一个躬，退了下去。过了半分钟老师开始公布入选的同学。“入选的同学是叶子、叶子琪、王点、方晓银……”老师大声说道。陪在边上的妈妈听后非常高兴，摸了摸我的头，说：“叶子，要加油哦！” 在拉丁舞校学了没几天时间，我已经把一些基本的动作都学会了，甚至一些高难度的动作，我也能完成得得心应手，老师兴奋地说：“叶子，你可以去参加7月份的拉丁舞比赛了！”真的是功夫不负有心人啊。 这几天我一直在家里练习，我相信自己一定能行的。

你是初学吗！？如果是的话，就要先了解拉丁舞哦！给你介绍下吧：拉丁舞是国际标准舞（除拉丁舞以外，还包括摩登舞）的一种。它源自欧美国家，起初是中下层的人们用以消磨时光或者聚会时跳的舞蹈。后来，由于其动作奔放，热情，备受大众喜爱。随后传入中国！（目前我国的国标舞发展势头很不错！）给你介绍下拉丁舞的舞种：拉丁舞包括5支舞，分别是：伦巴舞、恰恰恰、牛仔舞、桑巴舞、斗牛舞。其中伦巴舞是这里所有舞种的基础舞种，一般，刚刚入门的学生是学习伦巴舞！给你讲讲每个舞种的特点吧：伦巴舞：每个舞步分为4个节拍，1是轻拍（也可以叫“停顿拍”），2是重拍，3和4是基本拍。在跳时，除了1拍，每个节拍都有对应的一个动作，（后期，你可以根据自己的需要来控制节拍，有停顿，有加速的。这里就不与你讲太深奥。）伦巴舞的动作是最慢的，与之匹配的歌曲也是最慢的。但是对于舞者的要求很高--需要你用身体的每一个部位去配合歌曲。伦巴舞动作舒缓，给人一种柔和、舒坦的感觉。（是我个人认为最美的一支舞哦！）恰恰恰：大体与伦巴舞差不多！每个舞步一般也为4拍，1也是停顿拍，多数时候不做动作，2是起步拍，即从第2拍开始做步子，3是动作拍，对应一个基本动作，4是“恰恰”拍，这个拍子是恰恰恰的重要拍子，这个拍子中，一共要做3个动作（具体是什么动作要根据舞蹈来决定）。恰恰恰的动作比伦巴舞快，其歌曲也是快的。在跳的时候要注意身体的各个部位的配合，才看上去和谐哦！它给人的感觉是热情、奔放、夸张。牛仔舞：顾名思义，是源于美国西部的牛仔们创作。跳牛仔舞的基础是弹跳，牛仔舞在跳的时候，注意要尽量放开，因为这支舞给人开放、爽朗、活波的感觉。它的步子比较简单，动作较少。（本人不擅长牛仔舞，不给你太多介绍了哈）桑巴舞：源自巴西的土著人民，是狂欢时跳的舞蹈。桑巴舞的要领是要有个灵活的中段（就是腰），桑巴舞需要舞者扭动身体，这样会更加舒畅。桑巴舞的舞步是4-3拍即：“�6�1�6�1�6�1 �6�1�6�1�6�1�6�1”的，所以在跳的时候要能都听懂音乐，分清哪个拍子开始。一般，在1、3、7这几个拍子上是重拍，同时在重拍上需要有身体的延伸。桑巴舞的舞步是所有拉丁舞中最大的，它的跨度最大，每个步子都要做的夸张。再配合动感的音乐，那就是完美的舞蹈啊！！斗牛舞：它模仿西班牙的斗牛士创作，多为双人舞。在与舞伴跳舞时，男生是主角，女生是“斗牛士手中的斗篷”所以女生多是绕男生动作的。斗牛舞的特点是霸气，有种唬人的感觉。在跳时，踮起脚尖，身体稍稍后仰，呈“C”字型，下巴下压，把身体拉伸到极限。斗牛舞的舞步力求霸气和稳重，就像斗牛士一样。它的音乐比较单调，就是一个音乐。（一般，斗牛舞是拉丁舞学员很少接触到的舞种，因为它对舞者的要求太高，所以跳的人比较少）怎么样！大概了解一点了吧！在给你讲讲动作要领吧：跳拉丁舞，最主要是有气质，要自信：跳舞时，要有种“盛气凌人”的感觉：头要微微上抬；下颚要微微下压；颈部要向后靠；肩膀要向下压，尽量吧脖子拉长；后背要挺直；手势呈“抱西瓜”状，双手微微向下压，以显示上身的修长；臀部微微向后凸起，现出腰部线条；双腿站直；脚尖微微外开，呈45°。跳舞时，一定要随着音乐而起舞，动作要到位（初学者，一般只要记住动作就可以），步伐要有延伸，给人感觉在有限的空间做到了无限远的动作（初学者，对这个没有过高要求）。要注意的就是，把整个人融入舞蹈的音乐中，要用心去体会拉丁舞的音乐，尤其是伦巴舞的音乐，里面多带有柔美的爱情或者是凄凉的离别之感（每个舞蹈的音乐都有它的故事），跳出来的舞蹈就会给人以真切、自然之感，这便是拉丁舞的最高境界！！！心里有数了吧！！其实，拉丁舞一开始还是蛮难的！不过时间久了，只要你坚持下去，到了后来，自然就可以跳得“如鱼得水”了！如果你是真的想学的话，就不要怕它难，坚持下去，一定能行！ ^_^加油！